Number Series

Number series practice — find the next or missing number in a sequence.

3 Questions with Answers

Q1. Find the next number in the series: 2, 6, 12, 20, 30, ?
শৃংখলাটোৰ পৰৱৰ্তী সংখ্যা উলিওৱা: 2, 6, 12, 20, 30, ?
Answer: 42. (Differences increase by 2 each time: +4, +6, +8, +10, +12)
42। (পাৰ্থক্য প্ৰতিবাৰ 2 বাঢ়ে: +4, +6, +8, +10, +12)
Q2. Find the missing number: 3, 9, 27, 81, ?
অনুপস্থিত সংখ্যা উলিওৱা: 3, 9, 27, 81, ?
Answer: 243. (Each number is multiplied by 3)
243। (প্ৰতিটো সংখ্যা 3 ৰে পূৰণ হয়)
Q3. Find the next number: 5, 11, 23, 47, ?
পৰৱৰ্তী সংখ্যা উলিওৱা: 5, 11, 23, 47, ?
Answer: 95. (Each term is doubled plus 1: 5×2+1=11, 11×2+1=23, 23×2+1=47, 47×2+1=95)
95। (প্ৰতিটো পদ দ্বিগুণ কৰি 1 যোগ হয়: 5×2+1=11, 11×2+1=23, 23×2+1=47, 47×2+1=95)

Number Series: Types, Rules and Solving Methods

Number series is a very common topic in the reasoning and mental-ability paper of competitive examinations. In a number series question, a sequence of numbers is given that follows a hidden rule, and the candidate has to find the next number, the missing number or the wrong number in the series. The rule may be based on addition, subtraction, multiplication, division, squares, cubes or a combination of these. The topic tests the candidate's ability to observe a pattern and to identify the rule quickly and accurately.

For candidates preparing for APSC, ADRE, Assam Police, SSC, Railway and similar examinations in Assam, number series appears regularly in the reasoning section. This article gives a complete deep-study revision of number series. It explains the basic vocabulary, the main types of series, the important formulas, the step-by-step method of solving, the common mistakes and a practical preparation plan. Once the candidate learns to examine the pattern systematically, number series becomes one of the easiest and most reliable scoring topics.

Basic Terms

  • Series: a sequence of numbers arranged in a definite order.
  • Term: each number in a series.
  • Pattern: the rule that connects the terms of a series.
  • Common difference: the fixed difference between consecutive terms of an arithmetic series.
  • Common ratio: the fixed multiplier between consecutive terms of a geometric series.
  • Arithmetic progression: a series in which the difference between consecutive terms is constant.
  • Geometric progression: a series in which the ratio between consecutive terms is constant.
  • Square series: a series formed from the squares of numbers.
  • Cube series: a series formed from the cubes of numbers.
  • Alternating series: a series in which two different patterns alternate.
  • Double difference: a method in which the difference of differences is used to find the pattern.
  • Wrong term series: a series in which one term is incorrect and must be identified.

Core Concepts and Formulas

  • In an arithmetic progression, the n-th term is a + (n - 1)d, where a is the first term and d is the common difference.
  • In a geometric progression, the n-th term is a × r(n-1), where a is the first term and r is the common ratio.
  • The sum of the first n natural numbers is n(n + 1) / 2.
  • The sum of the first n odd numbers is n2, and the sum of the first n even numbers is n(n + 1).
  • Squares up to 30 and cubes up to 15 should be memorised for quick recognition.
  • If the differences increase by a constant amount, the series is based on the difference of differences.
  • If the differences form a pattern of squares or cubes, the series is a square or cube series.

Arithmetic and Geometric Series

The simplest number series is the arithmetic series, in which a fixed number is added to or subtracted from each term. For example, in the series 5, 9, 13, 17, 21, the common difference is 4, so the next term is 25. If the difference is negative, the series decreases, as in 30, 26, 22, 18, where the next term is 14. The geometric series multiplies or divides each term by a fixed number. In 3, 6, 12, 24, 48, the common ratio is 2, so the next term is 96. In a decreasing geometric series such as 80, 40, 20, 10, the ratio is one half, and the next term is 5. Recognising whether the pattern is based on addition or multiplication is the first step in solving any number series.

Square and Cube Series

Many series are built from squares or cubes of numbers, sometimes with a small addition or subtraction. For example, the series 1, 4, 9, 16, 25 is the series of squares, and the next term is 36. The series 2, 5, 10, 17, 26 is the series of squares plus one, that is, 1 plus 1, 4 plus 1, 9 plus 1 and so on, and the next term is 37. Similarly, the series 1, 8, 27, 64, 125 is the series of cubes, and the next term is 216. A cube series may also be given with an addition or subtraction, such as 0, 7, 26, 63, which is cubes minus one. When the numbers of a series look familiar but do not form a simple arithmetic pattern, the candidate should compare them with the squares or cubes of the natural numbers.

Mixed, Alternating and Special Series

In a mixed series, the pattern involves two operations, such as multiplying by two and then adding one, as in 2, 5, 11, 23, 47, where each term is twice the previous term plus one. In an alternating series, two different patterns take turns, as in 3, 10, 6, 20, 12, 40, where the odd-placed terms are multiplied by two and the even-placed terms are added by ten. A prime number series uses prime numbers in order, as in 2, 3, 5, 7, 11, 13. A Fibonacci-type series adds the last two terms to get the next, as in 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13. In a wrong term series, all the terms follow a rule except one, and the candidate must find that incorrect term. Each of these forms has a distinct clue, and practice makes the clue easy to spot.

Steps to Solve a Number Series

The method of solving a number series is systematic. First, look at the series and see whether it increases or decreases steadily, which suggests an arithmetic or geometric pattern. Second, find the differences between consecutive terms; if the differences are constant, it is an arithmetic series, and if they form a simple pattern, the rule lies in the differences. Third, if the differences are not helpful, find the ratio between consecutive terms to test for a geometric series. Fourth, compare the terms with the squares, cubes and prime numbers. Fifth, if the series alternates, split it into two separate series at odd and even positions. Finally, if one term does not fit an otherwise clear rule, that term is the wrong one. This step-by-step approach solves almost every number series question.

Examination Trends

In competitive examinations, number series questions most often use arithmetic and geometric patterns, square and cube series, mixed two-step series, alternating series, prime number series and wrong term series. Objective questions frequently ask for the next term, the missing term or the wrong term. Some papers ask for the sum of a given series or for a specific term of an arithmetic or geometric progression. Because the patterns are limited and repeated, candidates who practise the various types and memorise the squares and cubes can answer these questions very quickly and accurately.

Common Mistakes to Avoid

  • Do not assume that a series is arithmetic before checking the differences carefully.
  • Do not stop at the first difference; if it is not constant, check the second difference.
  • Do not forget that squares and cubes may be given with an addition or subtraction.
  • In an alternating series, do not treat the two patterns as one continuous pattern.
  • Do not confuse a prime series with a simple increasing series without checking each term.

How to Prepare This Topic

Begin by memorising the squares up to thirty, the cubes up to fifteen and the prime numbers up to one hundred. Then study each type of series separately, solving at least fifteen questions of each type so that the pattern becomes familiar. Practise writing the differences and the ratios beside the terms, because this reveals the rule quickly. Learn the formulas for the n-th term and the sum of arithmetic and geometric progressions. Finally, attempt previous years' question papers under timed conditions, and review every question that was answered wrongly so that the same mistake is not repeated.

Frequently Asked Questions

What is a number series in reasoning?

A number series is a sequence of numbers arranged according to a hidden rule. The candidate has to find the next number, the missing number or the wrong number in the series by identifying that rule.

How do I quickly find the rule of a number series?

First find the differences between consecutive terms, then the ratios if the differences do not help, and then compare the terms with squares, cubes and prime numbers. If the series alternates, split it into odd and even positions.

What is the difference between an arithmetic and a geometric series?

In an arithmetic series, a fixed number is added to or subtracted from each term, so the difference is constant. In a geometric series, each term is multiplied or divided by a fixed number, so the ratio is constant.

What is a wrong term series?

In a wrong term series, all the terms follow a rule except one term that does not fit. The candidate has to identify that incorrect term. It is solved by finding the rule from the correct terms and checking which term breaks it.

Which formulas are useful in number series?

The n-th term of an arithmetic progression is a + (n - 1)d, and of a geometric progression is a times r to the power (n - 1). The sum of the first n natural numbers is n(n + 1)/2, the sum of the first n odd numbers is n squared, and the sum of the first n even numbers is n(n + 1).

সংখ্যা শৃংখল: প্ৰকাৰ, নিয়ম আৰু সমাধানৰ পদ্ধতি

সংখ্যা শৃংখল প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ যুক্তি আৰু মানসিক ক্ষমতা প্ৰশ্নকাকতৰ এটা অতি সাধাৰণ বিষয়। সংখ্যা শৃংখল প্ৰশ্নত এটা লুকুৱা নিয়ম অনুসৰণ কৰা সংখ্যাৰ এটা ক্ৰম দিয়া হয়, আৰু প্ৰাৰ্থীয়ে শৃংখলৰ পিছৰ সংখ্যা, নোহোৱা সংখ্যা বা ভুল সংখ্যাটো বিচাৰিব লাগে। নিয়মটো যোগ, বিয়োগ, পূৰণ, হৰণ, বৰ্গ, ঘন বা ইহঁতৰ সংমিশ্ৰণৰ ওপৰত আধাৰিত হ'ব পাৰে। এই বিষয়টোৱে এটা চানেকী পৰ্যবেক্ষণ কৰাৰ আৰু নিয়মটো দ্ৰুত আৰু শুদ্ধভাৱে চিনাক্ত কৰাৰ ক্ষমতা পৰীক্ষা কৰে।

অসমৰ APSC, ADRE, অসম আৰক্ষী, SSC, ৰে'ল আৰু একেধৰণৰ পৰীক্ষাৰ প্ৰস্তুতি লোৱা প্ৰাৰ্থীৰ বাবে সংখ্যা শৃংখল যুক্তি অংশত নিয়মীয়াকৈ আহে। এই লেখাটোৱে সংখ্যা শৃংখলৰ সম্পূৰ্ণ গভীৰ পুনৰালোচনা আগবঢ়ায়। ই মৌলিক শব্দভাণ্ডাৰ, শৃংখলৰ মূল প্ৰকাৰবোৰ, গুৰুত্বপূৰ্ণ সংকেত, খোজ-খোজ সমাধানৰ পদ্ধতি, সাধাৰণ ভুল আৰু এক প্ৰায়োগিক প্ৰস্তুতি আঁচনি ব্যাখ্যা কৰে। প্ৰাৰ্থীয়ে চানেকীটো নিয়মসন্মতভাৱে পৰীক্ষা কৰিব শিকিলে সংখ্যা শৃংখল আটাইতকৈ সহজ আৰু আটাইতকৈ ভৰসাযোগ্য নম্বৰ দিওৱা বিষয়বোৰৰ এটা হৈ পৰে।

মৌলিক পৰিভাষা

  • শৃংখল: এটা নিৰ্দিষ্ট ক্ৰমত সজ্জিত সংখ্যাৰ ক্ৰম।
  • পদ: শৃংখলৰ প্ৰতিটো সংখ্যা।
  • চানেকী: শৃংখলৰ পদবোৰক সংযোগ কৰা নিয়ম।
  • সাধাৰণ অন্তৰ: সমান্তৰ প্ৰগতিৰ ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ স্থিৰ অন্তৰ।
  • সাধাৰণ অনুপাত: জ্যামিতিক প্ৰগতিৰ ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ স্থিৰ গুণক।
  • সমান্তৰ প্ৰগতি: যি শৃংখলত ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ অন্তৰ স্থিৰ।
  • জ্যামিতিক প্ৰগতি: যি শৃংখলত ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ অনুপাত স্থিৰ।
  • বৰ্গ শৃংখল: সংখ্যাৰ বৰ্গৰপৰা গঠিত শৃংখল।
  • ঘন শৃংখল: সংখ্যাৰ ঘনৰপৰা গঠিত শৃংখল।
  • পৰ্যায়ক্ৰমিক শৃংখল: যি শৃংখলত দুটা বেলেগ চানেকী পৰ্যায়ক্ৰমে আহে।
  • দ্বিগুণ অন্তৰ: চানেকী বিচাৰিবলৈ অন্তৰৰ অন্তৰ ব্যৱহাৰ কৰা পদ্ধতি।
  • ভুল পদ শৃংখল: যি শৃংখলত এটা পদ ভুল আৰু সেয়া চিনাক্ত কৰিব লাগে।

মূল ধাৰণা আৰু সংকেত

  • সমান্তৰ প্ৰগতিত n-তম পদ a + (n - 1)d, য'ত a প্ৰথম পদ আৰু d সাধাৰণ অন্তৰ।
  • জ্যামিতিক প্ৰগতিত n-তম পদ a × r(n-1), য'ত a প্ৰথম পদ আৰু r সাধাৰণ অনুপাত।
  • প্ৰথম n টা স্বাভাৱিক সংখ্যাৰ যোগফল n(n + 1) / 2।
  • প্ৰথম n টা অযুগ্ম সংখ্যাৰ যোগফল n2, আৰু প্ৰথম n টা যুগ্ম সংখ্যাৰ যোগফল n(n + 1)।
  • দ্ৰুত চিনাক্তৰ বাবে ত্ৰিশলৈকে বৰ্গ আৰু পোন্ধৰলৈকে ঘন মনত ৰখা উচিত।
  • অন্তৰবোৰ এটা স্থিৰ পৰিমাণে বাঢ়িলে শৃংখলটো অন্তৰৰ অন্তৰৰ ওপৰত আধাৰিত।
  • অন্তৰবোৰে বৰ্গ বা ঘনৰ চানেকী গঠন কৰিলে শৃংখলটো বৰ্গ বা ঘন শৃংখল।

সমান্তৰ আৰু জ্যামিতিক শৃংখল

আটাইতকৈ সৰল সংখ্যা শৃংখল হৈছে সমান্তৰ শৃংখল, য'ত প্ৰতিটো পদত এটা স্থিৰ সংখ্যা যোগ বা বিয়োগ কৰা হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, 5, 9, 13, 17, 21 শৃংখলত সাধাৰণ অন্তৰ 4, সেয়েহে পিছৰ পদ 25। অন্তৰ ঋণাত্মক হ'লে শৃংখল কমে, যেনে 30, 26, 22, 18, য'ত পিছৰ পদ 14। জ্যামিতিক শৃংখলে প্ৰতিটো পদ এটা স্থিৰ সংখ্যাৰে পূৰণ বা হৰণ কৰে। 3, 6, 12, 24, 48 ত সাধাৰণ অনুপাত 2, সেয়েহে পিছৰ পদ 96। 80, 40, 20, 10 ৰ দৰে হ্ৰাসশীল জ্যামিতিক শৃংখলত অনুপাত আধা, আৰু পিছৰ পদ 5। চানেকীটো যোগ নে পূৰণৰ ওপৰত আধাৰিত সেয়া চিনাক্ত কৰাটো যিকোনো সংখ্যা শৃংখল সমাধানৰ প্ৰথম খোজ।

বৰ্গ আৰু ঘন শৃংখল

বহু শৃংখল সংখ্যাৰ বৰ্গ বা ঘনৰপৰা, কেতিয়াবা সৰু যোগ বা বিয়োগৰ সৈতে গঠিত হয়। উদাহৰণস্বৰূপে, 1, 4, 9, 16, 25 শৃংখলটো বৰ্গৰ শৃংখল, আৰু পিছৰ পদ 36। 2, 5, 10, 17, 26 শৃংখলটো বৰ্গ যোগ একৰ শৃংখল, অৰ্থাৎ 1 যোগ 1, 4 যোগ 1, 9 যোগ 1 ইত্যাদি, আৰু পিছৰ পদ 37। একেদৰে, 1, 8, 27, 64, 125 শৃংখলটো ঘনৰ শৃংখল, আৰু পিছৰ পদ 216। ঘন শৃংখল যোগ বা বিয়োগৰ সৈতেও দিয়া হ'ব পাৰে, যেনে 0, 7, 26, 63, যি ঘন বিয়োগ এক। যেতিয়া এটা শৃংখলৰ সংখ্যাবোৰ চিনাকি যেন লাগে কিন্তু সৰল পাটিগণিতীয় চানেকী গঠন নকৰে, তেতিয়া প্ৰাৰ্থীয়ে সেইবোৰক স্বাভাৱিক সংখ্যাৰ বৰ্গ বা ঘনৰ সৈতে তুলনা কৰা উচিত।

মিশ্ৰ, পৰ্যায়ক্ৰমিক আৰু বিশেষ শৃংখল

মিশ্ৰ শৃংখলত চানেকীত দুটা কাৰ্য থাকে, যেনে দুইৰে পূৰণ কৰি তাৰ পিছত এক যোগ কৰা, যেনে 2, 5, 11, 23, 47, য'ত প্ৰতিটো পদ আগৰ পদৰ দুগুণ যোগ এক। পৰ্যায়ক্ৰমিক শৃংখলত দুটা বেলেগ চানেকীয়ে পৰ্যায়ক্ৰমে আহে, যেনে 3, 10, 6, 20, 12, 40, য'ত অযুগ্ম স্থানৰ পদবোৰ দুইৰে পূৰণ আৰু যুগ্ম স্থানৰ পদবোৰ দহ যোগ। মৌলিক সংখ্যা শৃংখলে ক্ৰমে মৌলিক সংখ্যা ব্যৱহাৰ কৰে, যেনে 2, 3, 5, 7, 11, 13। ফিব'নাচি ধৰণৰ শৃংখলে পিছৰ পদ পাবলৈ শেষৰ দুটা পদ যোগ কৰে, যেনে 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13। ভুল পদ শৃংখলত এটা বাদে সকলো পদে এটা নিয়ম অনুসৰণ কৰে, আৰু প্ৰাৰ্থীয়ে সেই ভুল পদটো বিচাৰিব লাগে। এই প্ৰতিটো ৰূপৰ এটা সুকীয়া সূত্ৰ থাকে, আৰু অনুশীলনে সূত্ৰটো সহজে চিনাক্ত কৰিবলৈ সহায় কৰে।

সংখ্যা শৃংখল সমাধানৰ খোজ

সংখ্যা শৃংখল সমাধানৰ পদ্ধতি নিয়মসন্মত। প্ৰথমে শৃংখলটো চাই ই একেধৰণে বাঢ়ে নে কমে সেয়া চোৱা, যি সমান্তৰ বা জ্যামিতিক চানেকীৰ সংকেত দিয়ে। দ্বিতীয়তে ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ অন্তৰ বিচাৰা; অন্তৰ স্থিৰ হ'লে ই সমান্তৰ শৃংখল, আৰু সৰল চানেকী গঠন কৰিলে নিয়মটো অন্তৰত থাকে। তৃতীয়তে অন্তৰে সহায় নকৰিলে জ্যামিতিক শৃংখলৰ বাবে ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ অনুপাত বিচাৰা। চতুৰ্থতে পদবোৰক বৰ্গ, ঘন আৰু মৌলিক সংখ্যাৰ সৈতে তুলনা কৰা। পঞ্চমতে শৃংখল পৰ্যায়ক্ৰমিক হ'লে ইয়াক অযুগ্ম আৰু যুগ্ম স্থানত দুটা পৃথক শৃংখলত ভাগ কৰা। শেষত যদি এটা পদে আন এটা স্পষ্ট নিয়মত খাপ নাখায়, তেতিয়া সেই পদটোৱেই ভুল। এই খোজ-খোজ পদ্ধতিয়ে প্ৰায় প্ৰতিটো সংখ্যা শৃংখল প্ৰশ্ন সমাধান কৰে।

পৰীক্ষাৰ প্ৰৱণতা

প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাত সংখ্যা শৃংখলৰ প্ৰশ্নই সৰহভাগ ক্ষেত্ৰত সমান্তৰ আৰু জ্যামিতিক চানেকী, বৰ্গ আৰু ঘন শৃংখল, মিশ্ৰ দুই-খোজ শৃংখল, পৰ্যায়ক্ৰমিক শৃংখল, মৌলিক সংখ্যা শৃংখল আৰু ভুল পদ শৃংখল ব্যৱহাৰ কৰে। বস্তুনিষ্ঠ প্ৰশ্নত প্ৰায়ে পিছৰ পদ, নোহোৱা পদ বা ভুল পদ সোধা হয়। কিছুমান প্ৰশ্নকাকতত এটা দিয়া শৃংখলৰ যোগফল বা সমান্তৰ বা জ্যামিতিক প্ৰগতিৰ এটা নিৰ্দিষ্ট পদ সোধা হয়। চানেকীবোৰ সীমিত আৰু পুনৰাবৃত্ত হয়, সেয়েহে বিভিন্ন প্ৰকাৰ অনুশীলন কৰা আৰু বৰ্গ আৰু ঘন মনত ৰখা প্ৰাৰ্থীয়ে এই প্ৰশ্নবোৰ অতি দ্ৰুত আৰু শুদ্ধভাৱে উত্তৰ দিব পাৰে।

পৰিহাৰ কৰিবলগীয়া সাধাৰণ ভুল

  • অন্তৰবোৰ সযতনে পৰীক্ষা নকৰাকৈ শৃংখলটো সমান্তৰ বুলি ধৰি নল'বা।
  • প্ৰথম অন্তৰতেই ৰৈ নাযাবা; ই স্থিৰ নহ'লে দ্বিতীয় অন্তৰ চোৱা।
  • বৰ্গ আৰু ঘন যোগ বা বিয়োগৰ সৈতে দিয়া হ'ব পাৰে সেয়া পাহৰি নাযাবা।
  • পৰ্যায়ক্ৰমিক শৃংখলত দুটা চানেকীক এটা অৱিৰত চানেকী হিচাপে গণ্য নকৰিবা।
  • প্ৰতিটো পদ পৰীক্ষা নকৰাকৈ মৌলিক শৃংখলক সৰল বৰ্ধমান শৃংখলৰ সৈতে গুলিয়াই নালাগে।

এই বিষয়টো কেনেকৈ প্ৰস্তুতি কৰিব

ত্ৰিশলৈকে বৰ্গ, পোন্ধৰলৈকে ঘন আৰু এশলৈকে মৌলিক সংখ্যা মনত ৰখাৰে আৰম্ভ কৰা। তাৰ পিছত প্ৰতিটো ধৰণৰ শৃংখল পৃথকভাৱে অধ্যয়ন কৰা, প্ৰতিটো ধৰণৰ অন্ততঃ পোন্ধৰটা প্ৰশ্ন সমাধান কৰা যাতে চানেকীটো পৰিচিত হয়। পদবোৰৰ কাষত অন্তৰ আৰু অনুপাত লিখাৰ অভ্যাস কৰা, কাৰণ ই নিয়মটো দ্ৰুতভাৱে প্ৰকাশ কৰে। সমান্তৰ আৰু জ্যামিতিক প্ৰগতিৰ n-তম পদ আৰু যোগফলৰ সংকেত শিকা। শেষত সময়ৰ সীমাৰ ভিতৰত পূৰ্বৰ প্ৰশ্নকাকত চেষ্টা কৰা, আৰু ভুল উত্তৰ দিয়া প্ৰতিটো প্ৰশ্ন পুনৰালোচনা কৰা যাতে একেই ভুল পুনৰাবৃত্তি নহয়।

সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন

যুক্তিত সংখ্যা শৃংখল কি?

সংখ্যা শৃংখল হৈছে এটা লুকুৱা নিয়ম অনুসৰি সজ্জিত সংখ্যাৰ এটা ক্ৰম। প্ৰাৰ্থীয়ে সেই নিয়মটো চিনাক্ত কৰি শৃংখলৰ পিছৰ সংখ্যা, নোহোৱা সংখ্যা বা ভুল সংখ্যাটো বিচাৰিব লাগে।

সংখ্যা শৃংখলৰ নিয়ম দ্ৰুতভাৱে কেনেকৈ বিচাৰিম?

প্ৰথমে ক্ৰমাগত পদৰ মাজৰ অন্তৰ বিচাৰা, অন্তৰে সহায় নকৰিলে অনুপাত, আৰু তাৰ পিছত পদবোৰক বৰ্গ, ঘন আৰু মৌলিক সংখ্যাৰ সৈতে তুলনা কৰা। শৃংখল পৰ্যায়ক্ৰমিক হ'লে অযুগ্ম আৰু যুগ্ম স্থানত ভাগ কৰা।

সমান্তৰ আৰু জ্যামিতিক শৃংখলৰ মাজত পাৰ্থক্য কি?

সমান্তৰ শৃংখলত প্ৰতিটো পদত এটা স্থিৰ সংখ্যা যোগ বা বিয়োগ কৰা হয়, সেয়েহে অন্তৰ স্থিৰ। জ্যামিতিক শৃংখলত প্ৰতিটো পদ এটা স্থিৰ সংখ্যাৰে পূৰণ বা হৰণ কৰা হয়, সেয়েহে অনুপাত স্থিৰ।

ভুল পদ শৃংখল কি?

ভুল পদ শৃংখলত এটা পদ বাদে সকলো পদে এটা নিয়ম অনুসৰণ কৰে, আৰু প্ৰাৰ্থীয়ে সেই ভুল পদটো চিনাক্ত কৰিব লাগে। শুদ্ধ পদবোৰৰপৰা নিয়মটো বিচাৰি কোনটো পদে নিয়মটো ভাঙে সেয়া চাই ইয়াক সমাধান কৰা হয়।

সংখ্যা শৃংখলত কোন সংকেতবোৰ উপযোগী?

সমান্তৰ প্ৰগতিৰ n-তম পদ a + (n - 1)d, আৰু জ্যামিতিক প্ৰগতিৰ a গুণ r ৰ (n - 1) ঘাত। প্ৰথম n টা স্বাভাৱিক সংখ্যাৰ যোগফল n(n + 1)/2, প্ৰথম n টা অযুগ্ম সংখ্যাৰ যোগফল n ৰ বৰ্গ, আৰু প্ৰথম n টা যুগ্ম সংখ্যাৰ যোগফল n(n + 1)।

This page covers Number Series for the reasoning paper of Assam and central recruitment examinations. The questions follow the approach used in Arihant's Master Reasoning and are explained step by step, so you can identify the rule quickly under exam pressure. Attempt the questions first and then study the working.

Author: Axom Exam TeamReference source: Arihant Master ReasoningPublished: 30 August 2026

এই পৃষ্ঠাৰ সমল অসমৰ প্ৰতিযোগিতামূলক পৰীক্ষাৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰা হৈছে। প্ৰতিটো প্ৰশ্ন দ্বিভাষিক আৰু প্ৰতিটো উত্তৰ চমুকৈ ব্যাখ্যা কৰা হৈছে। সমল মানক প্ৰসংগ পুথি আৰু বিশ্বাসযোগ্য অনলাইন উৎসৰ আধাৰত প্ৰস্তুত কৰা হয়।

লেখক: Axom Exam Teamপ্ৰসংগ উৎস: মানক প্ৰসংগ পুথি আৰু বিশ্বাসযোগ্য অনলাইন উৎসপ্ৰকাশিত: 30 আগষ্ট 2026